Comment te sens-tu ?

Créer une interface à choix pour des enfants de 3 à 5 ans. Leur permettre de définir leurs émotions du moment et de colorier des coloriages en lien avec celles-ci et leurs envies. Sujet fictif.

cIBLER ET COMPRENDRE

REcherches conceptuelles et graphiques

Prototypage de l’interface et coloriages

Les enfants de 3 à 5 ans sont capables de reconnaître des émotions comme la joie, la tristesse et la colère sur des images ou chez une autre personne en observant les expressions faciales et corporelles.

Ils apprennent à reconnaître ce qui les fait réagir et utilisent leur créativité pour exprimer leurs émotions.

Les enfants construisent leur genre et leur place au sein de la société. Il est donc important de ne pas imposer de stéréotypes genrés et de favoriser la neutralité.

Les besoins :

• UN SEUL personnage non genré et stéréotypé qui varie.

• Des dessins simples et adaptés aux capacités de l’enfant : peu détaillés et de gros éléments pour faciliter le coloriage.

• Permettre à l’enfant de créer lui-même certains éléments.

• Réussir à faire comprendre les questions pour des enfants qui ne savent pas lire : audios, images, dessins,…

Création de l’arborescence simple pour permettre un usage aisé. Une interface aux couleurs douces et aux éléments épurés pour valoriser les illustrations et les coloriages finaux.